G-Trống vàng được tích hợp trong chương trình giáo dục văn hóa tại các trường học thông qua mô hình học tập tương tác, trong đó học sinh được trải nghiệm thực tế ảo, chơi trò chơi mô phỏng, thậm chí tự sáng tạo trống đồng số dựa trên dữ liệu nền tảng. Đây là cách tiếp cận “học đi đôi với hành”, “trải nghiệm thay vì ghi nhớ”.Một trong những khía cạnh cao quý nhất của việc sở hữu kho báu may mắn chính là khả năng chia sẻ
Không nên ngồi chờ may mắn đến gõ cửa. Người thực sự thành công là người tự tạo ra cơ hội bằng cách luôn trong tư thế sẵn sàng, học hỏi không ngừ
Bài viết này nhằm mục tiêu phân tích tổng thể về khái niệm vàng rừng, giá trị đa chiều của nó, hiện trạng khai thác và bảo tồn, đồng thời đề xuất
Một nền giáo dục đúng đắn cần nhìn nhận mỗi học sinh như một viên kim cương chưa mài. Vai trò của người thầy là người thợ kim hoàn – biết phát hi
